Skaff dokumentasjon

Det burde være nok å kontakte skolen og fortelle om mobbeproblemet for at det skal slutte. Slik er det dessverre ofte ikke i virkeligheten. Skolen kan være fristet til å tvile på det dere sier og unnlate å ta problemet på alvor. Dette er beskrevet nærmere i Skolens perspektiv. Kan du dokumentere mobbingen, er det mye større sannsynlighet for å bli tatt på alvor. Det er også nyttig i forhold til andre som kan bli involvert.

Trenger jeg å dokumentere?

Hva hvis det går over, tenker du kanskje? Mange er motvillig til å dokumentere fordi vi hele tiden håper det skal ta slutt. Hvis mobbingen slutter, så er det bra! Hvis den ikke gjør det - trenger du dokumentasjon. Derfor anbefaler vi alltid å dokumentere det som skjer! Det kan være avgjørende for å få slutt på mobbingen.

Hvordan kan jeg dokumentere?

Epost

Epost til og fra skolen er god dokumentasjon. Pass på å holde dine egne epost i en høflig og saklig tone. Det er viktig hvis de senere skal leses av andre. Bruker du selv et provoserende språk kan det redusere din troverdighet ovenfor andre som skal skal sette seg inn i saken.

Vitner

Skriv ned de konkrete episodene som skjer. Husk at mobbing er summen av mange episoder. Hver episode behøver ikke være så alvorlig hver for seg for at det skal utgjøre alvorlig mobbing. Det er summen som teller. Hvis du har vitner til de ulike episodene er det fint å notere navn, sted og dato. Har du mulighet til å få en skriftlig bekreftelse fra vitnene om det som skjedde, så er det kjempefint! Snakk gjerne med foreldre til barn som har vært vitner, mange kan være behjelpelig med å bekrefte det som har skjedd.

Andre barn ser gjerne mobbingen og kan ha snakket om dette til sine foreldre. Kjenner du foreldre som kan bekrefte mobbingen, kan du spørre om de vil skrive et brev hvor de beskriver dette. Slike brev vil være verdifull dokumentasjon ovenfor skolen.

Møtereferat

Sørg for å få møtereferat fra skolen og hjelpetjenester som stemmer overens med virkeligheten. Mange får møtereferat som høres ut som et helt annet møte enn det man selv var med på. Hvis skolen skriver referatet vil kan de fristes til å sette seg selv i et godt lys. Hvis du skriver godt, kan du selv tilby deg å skrive referat. Hvis du får et referat som ikke stemmer er det viktig at du skriver til skolen og påpeker de forholdene du er uenig i. Et slikt brev eller epost vil senere fungere som dokumentasjon og vise at dere hadde en annen oppfatning enn skolen. Husk å holde en høflig og saklig tone, selv om du kan være veldig provosert. Skriv gjerne også hvordan dere opplever skolens behandling. Fortell da om egne følelser uten at du gir skolen negative karakteristikker. Det er lov å skrive hvordan du opplever saksgangen og hvordan barnet har det. Det kan gjøre det vanskeligere for skolen å ignorere problemet, samtidig som det skaper sympati blant andre lesere.

Lydopptak

Vi anbefaler lydopptak. Du har rett til å ta opptak av samtaler du selv er med i. Et båndopptak vil kunne dokumentere forhold helt klart! I dag kan mange mobiler ta opptak, det trenger ikke være nødvendig å kjøpe en dyr opptager. Husk å lagre lydfilene.

Dagbok

Ikke alle trives med å skrive dagbok, men kanskje du skulle prøve? Det er en fin måte å få ned tanker og følelser på. Det rydder i en hjerne som er under et veldig press. Noter dager og tider og det som skjer. I ettertid kan en slik dagbok være viktig dokumentasjon for å formidle opplevelsen av mobbingen. Slike dagbøker har faktisk blitt til bøker, blant annet under pseudonym.

Verdien av dokumentasjon

Dokumentasjon er viktig for å få skolen til å gjøre jobben sin og stoppe mobbingen. Det er også viktig ovenfor tjenester som helsesøster, BUP, PP tjenesten og andre som kan bli involvert i mobbesituasjoner. De kan ha en tendens til å tone ned mobbingen og konsentrere seg om “problemene” til det utsatte barnet. Det er viktig hvis media blir involvert. Media har en voldsom makt og mange vil prøve å bli hørt via media. Hvis du har god dokumentasjon er det større sannsynlighet for at du blir trodd og at de tar din sak. Det samme gjelder skolesjefen, skolens eier og Fylkesmannen. De kan du klage til hvis ikke skolen løser problemet.

Begynn å dokumenter med en gang!