Skolen ber foreldrene kontakte hverandre

Hvis skolen gjør mobbingen til en foreldrekonflikt har de på en måte sluppet unna problemet. Vi advarer på det sterkeste mot å la barnas sosiale samspill på skolen bli en foreldrekonflikt. Skolen bør kunne løse problemet ved hjelp av sine regler og sanksjonsmuligheter og kun innkalle foreldre når det er nødvendig. Å be foreldre ringe hverandre er en uakseptabel ansvarsfraskrivelse og gir høy risiko for konflikt.

“Skolen sa jeg skulle ringe deg og snakke om en sak…” Telefoner om mobbing til andre foreldre er svært spente og vanskelige. Få ting er mer følsomt enn våre egne barn, særlig hvis de ikke har det godt. Det er også følsomt å få en telefon hvor en mor eller far påstår ditt barn mobber. Ingen av de foresatte er til stede på skolen og har neppe sett situasjonene med egne øyne. De har fått versjoner fra sine egne barn eller kanskje vet de ingen ting. Barnet forteller naturlig nok sin egen versjon og foreldrene kan ha helt ulike virkelighetsoppfatninger. Slike situasjoner er et minefelt. Skolen plikter å gå inn og løse det på en profesjonell måte.

Kompetanse er nødvendig

Hvis lærerern ikke selv har nok kompetanse til å håndtere situasjonen, bør skolens ledelse kunne hjelpe. Norge har flere ledende miljøer innen mobbing, det finnes også ekstern hjelp. Man kan ikke forvente at foreldre skal ha denne fagkompetansen.

Fra virkeligheten

Vi hadde mammatreff og det var et lite knippe med flinke og aktive barn, pene hjem og tradisjonelle hetrofile forhold. Da den ene etter den andre fortalte hvordan de selv, eller mannen gikk på lykkepiller hevet jeg brynene. Mannen til den ene hadde sinnemestringsproblemer, en annen hadde en alkoholisert mor. Plutselig vendte en seg mot meg og spurte “hva med deg da?”